Воронежские школьники проходили «Дорогами Победы»: «город – настоящий перекрёсток культур»

В Воронежской области в 2026 году реализовывались однодневные экскурсии всероссийской военно-патриотической программы «Дороги Победы». Маршрут «Многоликий Воронеж – собирая образ родного края» собирал школьников и студентов из разных районов. За четыре часа участники путешествовали по историческому центру и погружались в этнографическое богатство региона в Воронежском областном краеведческом музее. Программа, которая с момента основания охватила более 1 млн человек по всей России, в 2026 году работает в 30 регионах.

«Мы привыкли считать Воронеж чисто русским городом, а он оказывается настоящим перекрёстком культур», – делились впечатлениями ребята. Экскурсия начиналась на проспекте Революции: памятник Петру I, заложившему здесь верфь, здание Гостиного двора.

На улице Плехановской сохранилась купеческая застройка XIX – начала XX века. Экскурсовод рассказывал, что в Воронеже селились греки, армяне, немцы, евреи, и каждый внёс свой вклад. Школьники узнавали, где жили купцы-старообрядцы, где находилась первая синагога, как строились лютеранские кирхи.

Затем группы направлялись в Воронежский областной краеведческий музей (фонды – более 170 тысяч предметов). Ключевая тема – «Наше единство в многообразии». Школьники изучали традиционные костюмы русских, украинцев, мордвы и татар. Особый интерес вызывали орудия труда, гончарные изделия, вышивка. Экспозиция наглядно показывала культурный обмен: элементы мордовского костюма перенимались русскими переселенцами, в украинских хатах встречались русские печи. «Наши предки не строили стен, а учились друг у друга – это и есть настоящая сила», – делали вывод ученики. В финале программы школьники задавали вопросы научным сотрудникам музея.

Просветительские программы патриотической направленности для детей и молодежи реализуются АНО «Агентство развития внутреннего туризма» при поддержке Министерства Просвещения Российской Федерации в рамках федерального проекта «Мы вместе (Воспитание гармонично развитой личности)» национального проекта «Молодежь и дети».